家長(zhǎng)每天盯著孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果怎么樣呢？隨著英語(yǔ)詞匯量增加，孩子學(xué)習(xí)興趣降低，枯燥又無(wú)味的單詞讓孩子漸漸失去興趣，而家長(zhǎng)更多的是鼓勵(lì)。但別人家的孩子為何學(xué)習(xí)興趣那么高？是自己家孩子太笨？其實(shí)不是，是學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有被激發(fā)，孩子沒(méi)有找到學(xué)習(xí)興趣。私人英語(yǔ)外教讓孩子收獲了自信，讓孩子喜歡上英語(yǔ)，從此輕輕松松學(xué)英語(yǔ)。

  孩子對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣，家長(zhǎng)分析過(guò)原因嗎？是平日里引導(dǎo)太少，還是老師不行？家長(zhǎng)要從實(shí)際情況找原因。幼兒英語(yǔ)啟蒙階段，家長(zhǎng)是陪伴孩子最多的對(duì)象，此階段家長(zhǎng)可以通過(guò)在線視頻等多種方式引導(dǎo)孩子接觸英語(yǔ)。若引導(dǎo)方法有效，家長(zhǎng)又擅長(zhǎng)堅(jiān)持，孩子比同齡孩子收獲多。幼兒年齡段正處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期，幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力強(qiáng)，掌握快。

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