線上歐美外教私教一對(duì)一外教真的有用嗎?家長(zhǎng)的真實(shí)感受

 　　線上歐美外教私教一對(duì)一外教真的有用嗎？很多家長(zhǎng)也對(duì)這種英語(yǔ)培訓(xùn)方式感到擔(dān)心，覺(jué)得孩子可能會(huì)聽(tīng)不懂，這都是次要的，其實(shí)給孩子找些外教老師來(lái)教孩子學(xué)習(xí)要比找中教老師好的多，我給你們?cè)敿?xì)的說(shuō)說(shuō)好在哪里。大嘴外教從2006年開(kāi)始積累外教資源，至今已擁有1萬(wàn)多名有TESOL和TEFL國(guó)際英語(yǔ)教師資質(zhì)的外教資源庫(kù)。我們不只為個(gè)人學(xué)員外派外教上門(mén)教學(xué)，同時(shí)我們也為全國(guó)2000多家雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校、公立學(xué)校，及語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外派外教。
 
　　1、純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
　　現(xiàn)在很多線上歐美外教私教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于外教的要求還是比較高的，不在單純地要求外教英語(yǔ)發(fā)音好，而且對(duì)于外教的教學(xué)能力也有一定的要求。孩子跟著外教老師學(xué)一對(duì)一英語(yǔ)，可以近距離接觸外教，享受純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音教學(xué)，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣，為孩子未來(lái)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
 
　　2、培養(yǎng)英語(yǔ)思維
　　外教老師在上課過(guò)程中，有時(shí)候?yàn)榱朔奖愫⒆恿私鈱W(xué)習(xí)，通常會(huì)舉一些簡(jiǎn)單的例子來(lái)輔助孩子理解。在這個(gè)過(guò)程中，孩子一直處在英語(yǔ)語(yǔ)言的交流之中，為適應(yīng)這種實(shí)時(shí)的英語(yǔ)交流對(duì)話，孩子的大腦自主適應(yīng)英語(yǔ)對(duì)應(yīng)實(shí)際情景溝通的方式，即逐漸學(xué)著省去漢語(yǔ)翻譯的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也是孩子英語(yǔ)思維養(yǎng)成的過(guò)程。
 
　　3、學(xué)習(xí)效率高
　　對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)，跟著外教一對(duì)一學(xué)英語(yǔ)確實(shí)有這樣的效果，你看線下的機(jī)構(gòu)和線上的一些大班課都是十幾個(gè)孩子跟著一個(gè)老師學(xué)習(xí)，照顧不多每個(gè)孩子這是必然的，但是時(shí)間久了，孩子學(xué)習(xí)的效率就降下來(lái)了，找個(gè)線上歐美外教私教一對(duì)一平臺(tái)，就相當(dāng)于給孩子找了一個(gè)私人的外教老師，學(xué)習(xí)效果是很明顯的。
 
　　還有就是線下英語(yǔ)的外教數(shù)量非常少，自然就決定了線下的英語(yǔ)外教一對(duì)一培訓(xùn)價(jià)格更高，而且線下英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有場(chǎng)地租賃的費(fèi)用。線上歐美外教私教一對(duì)一外教培訓(xùn)則省去了這些麻煩，現(xiàn)在好的一對(duì)一機(jī)構(gòu)還是有不少的，你們可以多找些試試看的，有家叫大嘴外教的就挺不錯(cuò)的，我準(zhǔn)備帶孩子體驗(yàn)一下，你們也可以嘗試看看。不光嚴(yán)格篩選錄用的外教，同時(shí)我們對(duì)外教進(jìn)行入職培訓(xùn)、文化差異培訓(xùn)、教學(xué)技能的培訓(xùn)，幫助外教更好地理解中國(guó)孩子的需求。目前，大嘴外教在外教招聘、外教外派、外教管理等外教服務(wù)領(lǐng)域均處于全國(guó)領(lǐng)先。

大嘴外教專(zhuān)注國(guó)際教育16年，提供國(guó)際化課程的私教服務(wù)，涵蓋語(yǔ)言（英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)），國(guó)際考試（雅思、托福、SAT），國(guó)際課程（AP、IB、A-level）等素質(zhì)教育課程。專(zhuān)屬中外私教，一對(duì)一各性化教學(xué)，學(xué)習(xí)效果高效提升！
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