英語是由一個(gè)個(gè)單詞組成的，而組成單詞的是音素，要想認(rèn)識單詞就要學(xué)習(xí)自然拼讀法，學(xué)會了自然拼讀就能達(dá)到這樣的效果：看到單詞時(shí)能讀出來，聽到單詞時(shí)能夠拼寫。

有很多家長咨詢外教一對一老師，自然拼讀要怎么學(xué)啊，我們都不知道從何下手，也都不了解。今天我們就一起從四個(gè)方面向大家介紹自然拼讀法。

phonics適合什么樣的人學(xué)習(xí)?

如果您想要自己的孩子學(xué)習(xí)自然拼讀法，就要讓孩子先學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)，零基礎(chǔ)的孩子學(xué)自然拼讀是比較吃力的。比如說孩子是從三歲開始學(xué)英語的，4-5歲的時(shí)候就可以學(xué)習(xí)自然拼讀了，這時(shí)候孩子已經(jīng)有一些詞匯量，也能張口說一些，學(xué)起來也更快。

學(xué)會phonics就學(xué)會閱讀了嗎?

外教一對一：No. 學(xué)習(xí)自然拼讀的目的是讀單詞并不是認(rèn)識單詞，這只能幫助你讀出來見到的單詞，如果你不理解單詞的含義也不能理解文章。

想要提高整體閱讀水平，就必須提高自己的詞匯量、語法、閱讀速度等。

家長可以在家教孩子phonics嗎?

外教一對一：可以，但僅限于完成初期的部分教學(xué)工作，想要學(xué)習(xí)全部的話還是找專業(yè)的外教老師比較好。

家長和外教老師教孩子自然拼讀的區(qū)別在哪里?

1、專業(yè)性。外教老師肯定是比家長要專業(yè)的，很多家長也不一定有時(shí)間，但是孩子的學(xué)習(xí)可不能落下。

2、教學(xué)資源上。關(guān)于phonics的教學(xué)，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用教學(xué)工具可以提高教學(xué)效率。有很多孩子表示對英語學(xué)習(xí)并不感興趣，學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)的讓他們感到很不開心、很有壓力，外教一對一分析這是教學(xué)方法不當(dāng)引起的。學(xué)習(xí)是認(rèn)知的過程，更是充實(shí)自己的過程，學(xué)會如何學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)好更重要。

如果你想讓你的孩子上國際學(xué)校，甚至想讓您的孩子出國留學(xué)，也許你就是單純的想讓孩子學(xué)好英語，但是孩子在英語學(xué)習(xí)過程中卻不敢開口運(yùn)用，甚至不喜歡學(xué)習(xí)英語。那就來大嘴外教吧，這里有最專業(yè)的顧問老師，浸泡式母語氣氛教學(xué)，讓孩子輕松學(xué)英語，別再猶豫，即刻點(diǎn)擊預(yù)約免費(fèi)試聽課，讓您的孩子愛上英語。

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