在現(xiàn)在眾多的80后、90后父母中，越來(lái)越多人開(kāi)始重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。然而，飽受自己這一代人“啞巴英語(yǔ)”的折磨的寶爸寶媽們，已經(jīng)開(kāi)始把孩子學(xué)英語(yǔ)的著眼點(diǎn)從應(yīng)試，轉(zhuǎn)移到了：能夠直接跟外國(guó)人溝通，自如使用英文進(jìn)行交流作為孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。在嘗試了外教一對(duì)一上門(mén)授課、在線真人外教學(xué)英語(yǔ)，幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)班等諸多孩子學(xué)英語(yǔ)的模式之后，一種新的模式——外教拼班學(xué)英語(yǔ)正在逐漸風(fēng)靡魔都。

首先，我們來(lái)了解一下什么叫外教拼班。

一開(kāi)始外教拼班的出現(xiàn)，僅僅是由于一個(gè)個(gè)“天價(jià)”的補(bǔ)習(xí)班讓家長(zhǎng)們難以承受。于是，一種在網(wǎng)上發(fā)出倡議，同齡孩子一起請(qǐng)外教拼班學(xué)英語(yǔ)，被越來(lái)越多的家長(zhǎng)們所接受。然而，隨著外教拼班潛在的價(jià)值被不斷的挖掘，越來(lái)越多的家長(zhǎng)加入進(jìn)來(lái)，這些新加入外教拼班行列的寶爸寶媽們不僅僅是看重與外教拼班的高性價(jià)比，更多的是注重外教拼班背后隱藏的價(jià)值。

你辛辛苦苦給孩子選了個(gè)在線學(xué)英語(yǔ)的平臺(tái)，上課了，“寶寶快來(lái)，乖乖坐在電腦前和老師一起讀奧”，寶寶回你一個(gè)大大的冷漠臉。你去逛書(shū)店，挑了幾十本書(shū)，終于給娃兒挑了一本好看的繪本，“寶寶，快來(lái)看，媽媽/爸爸給你買(mǎi)了本新的故事書(shū)，快來(lái)讀吧”寶寶慢騰騰的走過(guò)來(lái)，隨便翻了幾下就扔一邊不看了。你是不是很受傷，你是不是很無(wú)奈，你是不是特別想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)呢。如果你想改善這種情況，那就好好來(lái)了解一下目前風(fēng)靡魔都的孩子學(xué)英語(yǔ)的新模式——外教拼班。

所謂外教拼班，是基于陪伴學(xué)習(xí)、共享教育資源等理念進(jìn)行的創(chuàng)新。外教拼班學(xué)英語(yǔ)，不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)家長(zhǎng)把孩子一湊，平攤學(xué)費(fèi)那么簡(jiǎn)單。外教拼班帶來(lái)的實(shí)惠，只是這個(gè)學(xué)習(xí)模式的顯性價(jià)值。而其隱性價(jià)值，才是真正值得家長(zhǎng)們了解和挖掘的！

孩子還小，你讓他一個(gè)人學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的玩伴，沒(méi)有參考的對(duì)象，甚至沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)互相比較的對(duì)象，孩子哪里來(lái)的興趣呢。舉個(gè)例子，其實(shí)，這就像孩子小時(shí)候吃飯一樣，你讓她一個(gè)人吃，吃不上幾口她就跑掉了。但是幾個(gè)小孩湊一起吃飯，一個(gè)比一個(gè)吃的香。學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用這個(gè)道理，幾個(gè)孩子跟著老師一起學(xué)，一個(gè)比一個(gè)讀的更大聲，這就是團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的魅力所在。此外，　據(jù)研究，在家庭、小區(qū)等日常生活的環(huán)境下教孩子英語(yǔ)，孩子會(huì)更自然地開(kāi)口運(yùn)用英語(yǔ)。

更何況，目前很多孩子都是獨(dú)生子女，本來(lái)就極度缺乏與同齡孩子的社交活動(dòng)。而在外教拼班的模式下學(xué)習(xí)，不僅僅滿足了孩子學(xué)英語(yǔ)的需要，幫助孩子學(xué)得更好，更可貴的是收獲了親密的玩伴。這一點(diǎn)，在當(dāng)前這個(gè)鋼鐵叢林，高樓密布的城市中以及家門(mén)緊閉的小區(qū)里，無(wú)疑是極度珍貴的。

不僅孩子在外教拼班模式中能得到很多，寶媽們往往也可以收獲很多。比如，以前一個(gè)人帶孩子的時(shí)候，既要伺候生活起居，又要到處搜羅學(xué)習(xí)資料、教育理念，恨不得一個(gè)人當(dāng)幾個(gè)人用。而在外教拼班以后，同班的幾個(gè)寶媽?zhuān)梢苑謩e擔(dān)任不同的角色，既有合作又有分工：英語(yǔ)好的媽媽負(fù)責(zé)為幾個(gè)孩子進(jìn)行課后輔導(dǎo)，烹飪好的媽媽做好吃的甜點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，點(diǎn)子多的媽媽策劃周末的小活動(dòng)……人多力量大，1+1﹥2，幾個(gè)媽媽合作養(yǎng)孩子，不僅個(gè)人輕松了，效率提高了，效果也更好了！同時(shí)，也解決了媽媽們每周往培訓(xùn)班接送的痛苦！

外教拼班的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式，早就不僅僅是一個(gè)新理念了，而是經(jīng)過(guò)2579名家長(zhǎng)親身驗(yàn)證的科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方式。這些孩子在家庭式場(chǎng)景下，足不出戶，享受美國(guó)課堂的正宗教育，更自然地開(kāi)口運(yùn)用英語(yǔ)，由于有了小伙伴，大家相互競(jìng)爭(zhēng)，有了更積極的興趣去學(xué)習(xí)，還收獲了小玩伴，滿足了孩子社交上的需求。外教拼班，這種孩子學(xué)英語(yǔ)的新模式能夠風(fēng)靡魔都，就是因?yàn)樗鼡碛兄@些獨(dú)特的魅力，寶爸寶媽們，你們還在等什么，快來(lái)加入外教拼班的大潮吧，把你的孩子培養(yǎng)成時(shí)代的弄潮兒。